国外高校德育课程课堂教学模式的研究与启示

• 作者: 朱晶晶 蒲丽霞
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 德育课程 教学模式 情感教育
• 年，卷（期）: 2014,（35）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3889字
• 语种: 中文

摘要

课堂教育一直是中国高校道德“灌输”教育的主渠道。然而，面对班额大、人数多的现有教学条件，为了切实有效地改善德育教学效果，我们必须充分了解国内外德育课程课堂教学的模式，取长补短，在条件允许范围内，有计划地尝试多种课堂教学模式，通过对学生感受及成绩的反馈，选取合适的课堂教学模式作为参照，为今后的教学工作积累经验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱晶晶	新疆农业大学思政部	6	9	1.0	3.0
2	蒲丽霞	新疆农业大学思政部	21	29	4.0	4.0