作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文在简要概述激励理论内涵及其代表性理论的基础上,明确了在高校教育管理中运用激励理论的重要性。并从恰当合理设定目标、促进需要的转化及尊重学生个性特点、实施多元激励等方面探讨了激励理论在高职院校学生教育管理工作中的应用。
推荐文章
激励理论在高职院校学生管理工作中的应用研究
激励理论
高职院校学生管理
应用研究
激励理论在护理院校教学及管理工作中的应用
激励理论
教学
管理
护理院校
高职学生管理工作问题及对策
高职院校
学生管理
问题
对策
基于双因素理论再议高职学生教育管理的激励策略
双因素理论
高职
教育管理
激励策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职学生教育管理工作中激励理论的应用
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 激励理论 高校学生 教育管理
年,卷(期) 2014,(35) 所属期刊栏目 高等教育研究 -- 『高校管理』
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G647
字数 1911字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缪晓斌 8 13 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (12)
二级引证文献  (8)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
2018(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2019(5)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
激励理论
高校学生
教育管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
论文1v1指导