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摘要:
关于教育与生活的关系问题一直是教育家们认识到的教育发展中一个不容忽视的命题,围绕它所展开的争论也构成了推动世界教育改革运动的一条主线。构建生活化的课堂教学模式,使高中历史教学与现实生活相融合,是新课程改革下高中历史教学发展的基本方向之一,也是时代的要求。本文主要是对高中历史课堂教学与现实生活的融合的意义,应该采取的措施进行了分析。
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篇名 高中历史课堂教学与现实生活的融合
来源期刊 科学导报 学科
关键词 高中历史 课堂教学 现实生活 融合
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号
字数 2058字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中历史
课堂教学
现实生活
融合
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