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“顶岗支教”实习的现实意义与存在的问题--以云南师范大学为例
“顶岗支教”实习的现实意义与存在的问题--以云南师范大学为例
作者:
胡波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
顶岗支教
实习生
专业发展
摘要:
本调研组于2013年10月27日-11月2日在文山州开展顶岗支教实习调研工作,历时7天,行程约3000公里,覆盖文山州6县市、14所中学、36名顶岗支教实习生。调研期间听取了当地教育局、实习学校的负责人对顶岗支教实习的情况介绍,以及实习生对教学、生活的情况汇报。
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篇名
“顶岗支教”实习的现实意义与存在的问题--以云南师范大学为例
来源期刊
科学导报
学科
关键词
顶岗支教
实习生
专业发展
年,卷(期)
2014,(22)
所属期刊栏目
教改论坛
研究方向
页码范围
14-14
页数
1页
分类号
字数
2123字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
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1
胡波
云南师范大学哲学与政法学院
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