情趣教学，给学生插上学习英语的翅膀

• 作者: 王霞霞
• 来源期刊: 都市家教（下半月）
• 关键词: 小学英语教学 教师的作用 情趣教学的实际运用
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段正是情感性学习形成的关键时期。这个阶段学生的学习活动带有很大程度的情绪化倾向，当学生学习有浓厚的兴趣，好奇心和强烈的求知欲时，注意力会特别集中持久，而且学习和交往能力也会迅速得到提高。因此，在本文中，重点论述什么是情趣教学，以及如何将情趣教学渗透到实际课堂中去，激发和培养小学生的学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王霞霞	748400甘肃省岷县闾井镇中心小学	1	0	0.0	0.0