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摘要:
目的:探讨医学高职院校师生优秀教师观的差异,为提高教学质量,加强高职院校师资队伍建设提供可靠依据.方法:制作调查问卷,问题相同,分别用于医学高职院校教师及学生.结果:教学效能、师生互动、仪表活力方面师生间评价有差异,道德修养和师德品质方面师生间评价无差异.结论:高职医学院校的教师不仅要拥有扎实的知识和技能,还要用良好的道德品质、个人魅力去影响和教育学生.
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教师评学
教育信息化
可行性
实现路径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职医学院校师生优秀教师观的比较
来源期刊 内蒙古中医药 学科 医学
关键词 高职医学院校师生 优秀教师观 比较
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号 R-05
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽红 5 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职医学院校师生
优秀教师观
比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古中医药
半月刊
1006-0979
15-1101/R
大16开
呼和浩特市健康路11号
16-78
1982
chi
出版文献量(篇)
46945
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37
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