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摘要:
初中语文教学应该合理有效的使用综合性学习方法,让每一位学生都能够掌握语文知识,不断丰富学生的课外知识,提高学生的实际应用能力和意识,促使学生全面进步和发展.本文主要就初中语文教学中的综合性学习探究和实践情况进行详细的分析和研究,希望本次研究对更好的开展语文教学有一定的帮助.
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文献信息
篇名 初中语文综合性学习的探究与实践
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 初中语文教学 综合性学习 探究 实践
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 270
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2149字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中语文教学
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研究起点
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期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
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38
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