心理健康教育回归生活世界的思考

• 作者: 李款
• 来源期刊: 现代妇女（理论版）
• 关键词: 心理健康教育 生活世界 本质 目的 路径
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 高教探索
• 页码范围: 101,112
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

心理健康教育本身置身于特定的生活世界中.然而,当下不少的研究者呼吁心理健康教育回归生活世界,这其中折射出了心理健康教育和生活世界在相互融合的过程中存在着一定程度的问题.本文通过探寻“心理健康教育回归什么样的生活世界,为什么要回归生活世界,怎样回归生活世界”的问题,以期对心理健康教育回归生活世界做一个理性的思考,澄清心理健康教育回归生活的本质和目的,并探寻适切的回归之路.