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摘要:
数学是一门极其重要的基础学科,该学科既能培养人的形象思维能力,又能锻炼人的逻辑思维能力.在小学数学学科教育教学中培养学生的思维能力:一要培养兴趣,激发学生思维;二要在形象思维的平台上开展逻辑思维训练;三要注重教给方法,启迪学生思维;四要创设学生独立思考的空间,培养个性思维能力;五要培养学生良好的思维习惯及思维品质.
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浅谈小学生数学思维能力的培养
小学生
数学
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文献信息
篇名 小学生思维能力培养与小学数学教学浅谈
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 小学数学 学生思维能力 培养
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1710字 语种 中文
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学生思维能力
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期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
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38
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