新课程标准下对小学数学教学设计的分析探讨

• 作者: 李爱荣
• 来源期刊: 现代妇女（理论版）
• 关键词: 小学 新课程标准 教学设计 优化
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

本文通过对新课程标准以及教学设计的界定,比较了教学设计与传统备课的差别,提出了如何进行课堂教学设计的优化,希望以此对小学数学课堂教学有一定的改善.