小学英语校本阅读的开发与设计

• 作者: 林秋华
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 校本阅读 趣味性 知识性 时代性 文化性
• 年，卷（期）: 2014,（33）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
• 页码范围: 104-104,105
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 字数: 2089字
• 语种: 中文

摘要

如何设计有效的小学英语校本阅读？本文从趣味性、知识性、教育性、时代性、文化性等方面阐述了校本阅读的题材选择与设计。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林秋华		6	1	1.0	1.0