人本主义教育思想在高中地理教学中的应用

• 作者: 田雨
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 人本主义 高中地理 运用路径
• 年，卷（期）: 2014,（33）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
• 页码范围: 101-101
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2004字
• 语种: 中文

摘要

在高中地理教学中提出人本主义教学理念对传统的教学模式带来了巨大的挑战。本文就通过人本主义在高中地理教学中的运用路径分析，以期抛砖引玉，引起广大教育者对此问题的研究、探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田雨		2	0	0.0	0.0