浅谈高中数学课堂的导入

• 作者: 岳海青
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 课堂教学 导入
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 课堂创新
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 字数: 2839字
• 语种: 中文

摘要

课堂导入是教师引导学生参与学习的过程和手段，它是课堂教学的必需环节，也是教师必备的一项教学技能；它既是学生主体地位的依托，也是教师主导作用的体现。恰当的导入利于营造良好的教学情境，集中学生的注意力，激发学习兴趣，启迪学生积极思维，唤起求知欲，为良好的教学效果的取得奠定基础。