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原文服务方: 新课程       
摘要:
写作是高考的重头戏,作文教学是高中语文教学当中的一个重要内容。现今的高中语文作文教学存在一些问题,需探讨积极的解决方法。
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篇名 我们该何去何从--中学语文作文教学的现状及困境思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 中学作文教学 困境 改变方法
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈敏 22 46 4.0 6.0
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研究主题发展历程
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中学作文教学
困境
改变方法
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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