基于英语二级听力训练策略的研究

• 作者: 童彬蓉
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 英语高考 听力训练 训练现状 训练策略
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教学方法研究?Teaching Method
• 页码范围: 407-411
• 页数: 5页
• 字数: 5169字
• 语种: 中文

摘要

多年以来高考英语听力在考与不考，考什么和怎么考的探索中艰难前进。语言教学的听说读写四项技能，听是技能之首，是语言最本质的特征。本文从浙江省英语考试新高考方案分析出发，研究目前高考听力的出题依据和考核目标，结合笔者实际教学，分析听力教学现状和影响听力的因素，提出切实的听力教学策略，从而真正提高学生的听力素质和听力成绩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童彬蓉		1	0	0.0	0.0