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摘要:
为了提高钢琴教学质量,高校的钢琴教师通过不断的研究和探索,总结出了一种全新的教学模式——集体课教学,有效地解决了钢琴学生数量增加和钢琴师资不足的矛盾。文章分析了集体课教学方式的定义与原则,探析了集体课教学方式下提高高校钢琴教学质量的有效策略,旨在为高校钢琴教师教学提供参考。
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文献信息
篇名 如何提高集体课教学方式下的高校钢琴教学质量
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 集体课教学方式 高校钢琴教学 提高策略
年,卷(期) 2014,(34) 所属期刊栏目 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G642
字数 1596字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
集体课教学方式
高校钢琴教学
提高策略
研究起点
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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