作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
积极强化法的运用对幼儿的合理行为起着短暂而积极的作用,但从长远的角度出发,对于幼儿成长的方面,同时又存在着诸多内隐的消极作用:强化物的选择错误对幼儿价值观起着一定的误导作用,积极强化法会影响幼儿原有的积极爱好和行为。积极强化法的作用只是短暂的,对幼儿的合理行为没有一定的保证。对此,我进行了具体的原因分析,并在此基础上提出了一些有针对性的防御措施。
推荐文章
游戏在幼儿教育中的运用策略
游戏
幼儿教育
运用策略
“强化”式教学与管理在幼儿教育中的运用与研究
“强化”式
教学与管理
幼儿教育
课堂奖励策略
民间艺术资源在幼儿教育中的运用
民间艺术
幼儿教育
学习课程
实施方法
游戏在幼儿教育中的运用研究
游戏
幼儿教育
合作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 积极强化法在幼儿教育中的合理运用
来源期刊 科学导报 学科
关键词 积极强化法 强化物 幼儿弊端 对策
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号
字数 2206字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尚娟 贵州省毕节市纳雍县机关幼儿园 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
积极强化法
强化物
幼儿弊端
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
49363
总下载数(次)
203
总被引数(次)
0
论文1v1指导