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摘要:
新课标改革对小学语文的教学模式提出了新的要求,“合作学习”的教学模式符合新课标对于“自主、合作、探究”的学习方式的要求,不仅可以调动学生的学习积极性和主动性,还可以提高学习的效率,有利于小学生更好的展开语文的学习活动。
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小学语文教学
应用
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小学
语文教学
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文献信息
篇名 合作学习在小学语文教学中的应用
来源期刊 科学导报 学科
关键词 合作学习 小学语文 应用
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号
字数 2208字 语种 中文
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