《临床检验》课程教改实践

• 作者: 刘秀砖
• 来源期刊: 中国保健营养（中旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 临床检验 教学模式 改革 实践
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 2491
• 页数: 1页
• 分类号: R446
• 字数: 3374字
• 语种: 中文

摘要

《临床检验》课程是医学检验专业的一门重要的专业核心课程,课程组教师坚持理论与实践结合,重在“实践”,实践与技能并重,重在“应用”,采用以任务引领为核心,凸现“工学”结合,“教、学、做”一体的教学模式改革实践,教学效果显著.