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摘要:
游戏是帮助学生学英语的一种有效教学形式。小学生天性好奇、好动,注意力不能持久。在小学英语教学中加入适当的游戏有利于培养学生的兴趣,符合“乐学”原则,能有效提高学习效率。
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文献信息
篇名 小学英语游戏趣味教学
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 英语 游戏 教学
年,卷(期) 2014,(32) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
研究方向 页码范围 117-117
页数 1页 分类号 G622
字数 1897字 语种 中文
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节点文献
英语
游戏
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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