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摘要:
所谓“创新”并不是专指科学发明创造,对幼儿来讲能从不同的角度想问题提问题,能用别出心裁的方法解决问题都可视为创新。然而如果你做个有心人,经常留意孩子在日常生活中的言谈举止你一定会发现:在他们身上确实蕴藏着丰富的想象力,闪现着创新的火花。
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文献信息
篇名 浅析如何培养幼儿的创新能力
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 幼儿 教育 创新能力
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 209-209
页数 1页 分类号
字数 3050字 语种 中文
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研究主题发展历程
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幼儿
教育
创新能力
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期刊影响力
都市家教(下半月)
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