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摘要:
本文论述了第二课堂的有效开展对大学生电子设计竞赛成果的促进作用。
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高校第二课堂与大学生创新能力培养研究
第二课堂
大学生
创新能力
基于第二课堂的大学生核心竞争力培养探索
第二课堂
大学生
核心竞争力
对开展大学生思想政治教育第二课堂的探讨
大学生思想政治教育
第二课堂
必要性
建议
初中物理第二课堂教学初探
素质教育
物理教学
第二课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 电子技术第二课堂对大学生电子设计竞赛的影响
来源期刊 科学导报 学科
关键词 第二课堂 创新能力 电子设计竞赛
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 204-204
页数 1页 分类号
字数 2016字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丹 30 12 2.0 2.0
2 张翌旸 18 18 2.0 4.0
3 毕卫红 27 22 2.0 3.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (5)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
第二课堂
创新能力
电子设计竞赛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
49363
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203
总被引数(次)
0
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