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摘要:
语文,看似简简单单的两个字,却蕴含了太多的不简单。在人类历史发展的长河中,语文不仅仅作为一门学科,更是作为一种交流艺术,留下了浓墨重彩的一笔,并且还在不断的发展进化中。作为万千小学低段语文教学工作者,我深知低段语文教学的重要性,也在几年的教学中,总结了一些教学方法和体会。根据自己的教学实践,谈谈我在低年级语文教学的一些见解。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学的智慧
来源期刊 才智 学科
关键词 语文 习惯 有效教学
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 118-118
页数 1页 分类号
字数 2170字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 师延娟 2 3 1.0 1.0
传播情况
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
语文
习惯
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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