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摘要:
医学PACS是一种综合图像管理系统,通过计算机与通讯网络,为医学影像学见习教学提供了先进的手段,克服了传统的胶片教学方式的诸多弊端,实现了医学影像学见习教学的数字化改革,丰富了教学内容,极大的调动了学生的学习积极性,显著提高了见习课的效率和学生的综合阅片分析能力,并有利于教师制作多媒体课件,更好的适应现代医学影像学教学快速发展的需要。
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教学方法
PACS
应用
展望
基于PACS多元立体化教学模式在医学影像本科实习教学中的应用
医学影像学
实习
多元立体化教学
医学图像存档与传输系统
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 PACS在当前医学影像学实践教学中的应用
来源期刊 医药前沿 学科 医学
关键词 医学PACS系统 医学影像学教学
年,卷(期) 2014,(35) 所属期刊栏目 【综合医学】
研究方向 页码范围 357-358
页数 2页 分类号 R445
字数 1648字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽芳 昆明医科大学第一临床医学院医学影像学系 22 109 6.0 10.0
2 赵卫 昆明医科大学第一临床医学院医学影像学系 207 1133 17.0 25.0
3 罗春燕 昆明医科大学第一临床医学院医学影像学系 5 12 2.0 3.0
4 吴莉 昆明医科大学第一临床医学院医学影像学系 22 126 5.0 11.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
医学PACS系统
医学影像学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医药前沿
旬刊
2095-1752
13-1405/R
16开
北京市100026信箱45分箱
18-40
1979
chi
出版文献量(篇)
118602
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70
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