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摘要:
阅读是英语学习过程中的一项重要活动,它既是学习英语的内容之一,也是学习英语的手段之一。本文主要通过对当前我国学生英语阅读理解能力的分析,找出阅读当中的障碍问题,并提出相对应的策略。
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文献信息
篇名 英语阅读障碍分析与策略
来源期刊 学科
关键词 英语阅读 阅读障碍 分析 策略
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 商界论坛 -- 前沿探索
研究方向 页码范围 286-286
页数 1页 分类号
字数 2041字 语种 中文
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1 李政 3 0 0.0 0.0
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英语阅读
阅读障碍
分析
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1009-9808
51-1019/F
16开
四川省成都市
chi
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