培智学校数学课堂练习多元化的设计与应用

• 作者: 蒋元美
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 培智学校 多元化 数学课堂练习 设计
• 年，卷（期）: 2014,（27）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『学校管理』
• 页码范围: 164-164
• 页数: 1页
• 分类号: G76
• 字数: 1806字
• 语种: 中文

摘要

在培智学校数学教学中，针对课堂练习的环节，教师应该结合学生的实际情况，进行多元化的设计，这样才能够不断地提高学生的数学学习水平。因此，本文主要针对培智学校多元化数学课堂练习的设计与运用进行了具体的分析和研究，希望通过本文的探讨，能够进一步促进培智学校数学教学工作的顺利开展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋元美		1	0	0.0	0.0