浅析初中化学课堂优化教学

• 作者: 张丽萍
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 课堂 教学 优化
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 所属期刊栏目: 科学?自然
• 页码范围: 208-208
• 页数: 1页
• 分类号: G648
• 字数: 183字
• 语种: 中文

摘要

随着教学改革的不断深化，那种依靠增加课时，来完成教学任务，提高教学质量的做法，显然是违背了教学规律，不利于学生的全面发展，妨碍提高全民族素质这一总目标的实现。减轻学生的课业负担，提高教学质量，必须以提高课堂教学效率和质量为中心。