浅议人文教育与高中语文教学

• 作者: 文爱霞
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 人文教育 语文教学 德育教育
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 101-101
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2263字
• 语种: 中文

摘要

高中语文对处于人生观、价值观逐步形成阶段的广大青年学生来说，具有非常重要的影响。在语文教学中进行德育教育非常重要，也是从更深层次上开展语文教育的要求。以课文为例、以点带面、举一反三的指导策略。在复习＂文言翻译＂专题时，我把学生的错误翻译与标准翻译通过课件展示出来，通过课件中文字大小、字体变化、色彩冷暖浓淡、背景烘托等设置，突出错误之处，并强化翻译要点等等。