浅谈基于生活源头的中学生作文积累途径

• 作者: 龚建明
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 中学语文 文学鉴赏 能力
• 年，卷（期）: 2014,（17）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 269-269
• 页数: 1页
• 字数: 2086字
• 语种: 中文

摘要

解决学生作文无话可说的问题，关键之一就是积累。有许多积累意味着，我们应该多读，写更多的格言，优美的句子、段落，这是一个快捷方式来提高自己的写作水平；多写多练，勤于著述；善于从生活中积累语言，如群众的语言，各种新闻媒体传播的语言；而且深入生活，观察生活，体验生活，在观察思考，从他的写作形成获取新鲜的材料，生活水源。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚建明		4	0	0.0	0.0