培养质疑能力--高中物理教学

• 作者: 范翠萍
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 质疑 能力培养措施
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 科学?自然
• 页码范围: 239-239
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2305字
• 语种: 中文

摘要

提高学生的质疑能力有利于学生对知识的组合、迁移和转化能力的培养，有利于学生发散性思维的发展，有利于整个民族创新精神氛围的营造。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范翠萍		3	0	0.0	0.0