课堂管理的策略

• 作者: 梅明松
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂管理 制定规则 问题行为 最小干预 避免过激
• 年，卷（期）: 2014,（31）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『学校管理』
• 页码范围: 148-148
• 页数: 1页
• 分类号: G627
• 字数: 1781字
• 语种: 中文

摘要

课堂管理是提高课堂教学质量的关键，课堂管理的好坏直接影响着课堂教学的成败。本文试图从预防性课堂管理和课堂问题行为的应对两方面阐述如何管理好课堂，从而提高课堂教学效率，为素质教育保驾护航。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅明松		3	0	0.0	0.0