作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文教学中运用启发式教学法可以让学生自主学习,让学生在学习中体会到快乐,在思考中体会到成长,让语文教学变被动为主动,让学生成为课堂的主人。
推荐文章
启发式教学法在高中语文教学中应用的研究
启发式教学
高中语文
课堂教学
启发式教学在初中语文教学中的应用探讨
启发式教学
初中语文教学
应用策略
初中语文教学中启发式教学的有效应用探析
初中语文
启发式
因人施教
浅谈启发式教学法在VB学习中的应用
创客
启发式教学
VB编程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 启发式教学法在语文教学中的应用
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 启发式教学法 语文课堂教学 应用
年,卷(期) 2014,(31) 所属期刊栏目 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号 G642
字数 2019字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廉丽 德宏师范高等专科学校中文系 15 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
启发式教学法
语文课堂教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
论文1v1指导