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摘要:
进入新世纪以来,随着我国经济社会的发展,我国医疗卫生事业也得到大力支持,高职护理教育在于培养学生专业知识和技能、高素质的同时更多应注重学生应用能力的培养。在具体课程内容和设计当中突出技术应用能力培养,同时重视实践教学,理论联系实际是护理人才培养的关键。
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内容分析
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文献信息
篇名 高职院校护理教育观念改革初探
来源期刊 科技视界 学科
关键词 高职 护理 教学
年,卷(期) 2014,(28) 所属期刊栏目 姻姻姻职校科技
研究方向 页码范围 242-242
页数 1页 分类号
字数 2569字 语种 中文
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