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基于FCM的高职计算机文化基础课程教学探析
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摘要：
本文针对目前高职计算机文化基础课程的教学现状及面临计算机等级考试通过率的压力，提出将FCM融入到传统教学的设想，解决目前高职计算机文化基础课程教学的困境，并为其它计算机实践课的教学提供借鉴。
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期刊影响力
科技视界
主办单位：
上海市科普作家协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-2457
CN：
31-2065/N
开本：
大16开
出版地：
上海市
邮发代号：
创刊时间：
2011
语种：
chi
出版文献量（篇）
57598
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