多措并举转化后进生,提升初中英语教学成绩

• 作者: 王海霞
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 后进生 初中英语教学 转化方式
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

农村初中学困生自尊心强,但缺乏自爱;他们渴望成功,但经受不住挫折;好奇心强但自控能力差,难以驾驭感情、控制情绪,缺乏自我保护意识和能力,不能正确规范自己的行为.遇到有害健康的行为引诱时很难控制自己;他们重感情、重友谊,这是发展集体荣誉感的基础,引导得好,可以成为相互影响学习态度的重要途径.本文就转化后进生这一话题和大家交流.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海霞		1	0	0.0	0.0