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摘要:
随着计算机技术的发展和普及,多媒体成为了英语教学的常用工具,给传统的英语教学方法带来了挑战。本文对在中职学校的英语教学中,教师使用多媒体辅助的教学中所处的角色进行分析和定位,促进其合理地调整教学方法和教学态度。
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文献信息
篇名 英语教师在多媒体辅助教学中的角色定位
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 英语教师 多媒体 教学 角色定位
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 185-185
页数 1页 分类号 G451
字数 1550字 语种 中文
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1 陶园园 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教师
多媒体
教学
角色定位
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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