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摘要:
单元整体教学的理论基础是建立在整体教学理论基础上的,它的心理学基础是1912年始创于德国的格式塔心理学,又叫“完行主义”。20世纪80年代初期,我国著名英语教学专家丁浩老师创建了英语“课文整体教学法”。
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主题单元整体教学
教学探索
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文献信息
篇名 小学英语单元整体教学探究
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 小学英语 单元整体教学 教学方法
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
研究方向 页码范围 116-116
页数 1页 分类号 G622
字数 1753字 语种 中文
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小学英语
单元整体教学
教学方法
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学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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