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摘要:
在历史学科教学中渗透德育有着得天独厚的优势。作为历史学科教师,在教学中应通过多种途径实施道德教育,帮助学生培养良好品德。
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班级管理
实施
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威尔逊道德教育理论
职业道德
教育模式
多元化
职业困惑
道德能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在历史教学中实施道德教育的途径
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 历史教学 道德教育
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号 G631
字数 1760字 语种 中文
DOI
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1 梁西涛 1 0 0.0 0.0
2 王爱华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
道德教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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