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摘要:
CDIO模式是近年来国际工程教育模式,在工程教育专业取得了较好地效果。它有自己的教育理念,教育标准,不仅适合单学科课程教学,也适合高校人才培养。CDIO模式应用于非工程教育专业也是一种新的尝试,其中一些理念对非工程教育专业也是很适用的。CDIO模式的一些特点、理念、标准等与旅游管理专业ESP课程教学在教学目标、教学内容、教学形式等很多方面都能找很好的结合点。CDIO模式不仅可以应用于旅游管理专业ESP教学的全过程,也可以应用于其教学中的一部分,实践证明,CDIO模式应用于旅游管理专业ESP教学有利于培养学生的学习兴趣,提高学生的学习能力,增强课堂的教学效果,进一步培养学生的综合素质、实践应用能力和创新能力。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 CDIO模式在旅游管理专业ESP教学中的应用
来源期刊 电子世界 学科
关键词 CDIO模式 旅游管理 ESP教学
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目 学术交流
研究方向 页码范围 189-189,190
页数 2页 分类号
字数 1486字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春梅 34 216 10.0 14.0
2 邹德文 40 161 7.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO模式
旅游管理
ESP教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
出版文献量(篇)
36164
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96
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