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摘要:
高职类国家级精品课程的建设与发展历经了近十年,现进入转型升级为精品资源共享课的关键阶段。精品资源共享课的建设是提升高等职业教育内涵和质量、增强职业教育社会吸引力的重要措施。文章首先分析了建设精品资源共享课的内涵与基本要求,然后以唐山职业技术学院为例对课程建设的策略进行了探索。
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转型
升级
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校精品资源共享课建设的策略探讨
来源期刊 科学时代 学科
关键词 精品资源共享课 高职教育 课程建设 转型升级
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 465-466
页数 2页 分类号
字数 2668字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦雅唯 11 10 2.0 3.0
2 蔡秀芳 30 30 3.0 5.0
3 何亚茹 17 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (7)
共引文献  (86)
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研究主题发展历程
节点文献
精品资源共享课
高职教育
课程建设
转型升级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
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