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摘要:
在初中英语课堂教学中进行人文关怀教育十分重要。只有对学生进行人文关怀,才能激发学生的学习兴趣,构建和谐的师生关系,培养学生的自主学习能力,提高学生的英语学习水平。
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英语教学
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内容分析
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文献信息
篇名 初中英语课堂人文关怀渗透浅谈
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中英语 人文关怀 渗透
年,卷(期) 2014,(32) 所属期刊栏目 案例教学
研究方向 页码范围 276-276
页数 1页 分类号
字数 2334字 语种 中文
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初中英语
人文关怀
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