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摘要:
随着信息社会的高速发展,多种媒体的大量引用,辨别事非能力较低的中学生中“问题学生”越来越多,如果不正确教育,这类学生心理问题将会日趋严重,在校及出校将会产生一定不良影响或危害。深入研究,应采用一系列行之有效的方法,使之茁壮成长,成为社会有用之才。
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文献信息
篇名 “问题学生”教育之我见
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 善待 宽容 耐心 赏识
年,卷(期) 2014,(32) 所属期刊栏目 班校管理
研究方向 页码范围 153-153
页数 1页 分类号
字数 2713字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建成 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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善待
宽容
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