作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
笔者浅谈了语文训练中的着力点:培养语感,打好"双基"语文的核心是语言,语言的核心则是语感;提高阅读能力,把握思路,是一种思维能力的训练;学会联想,训练作文技巧,语文教学中阅读与作文这"两大块",既是并列的,又是交叉的。
推荐文章
选好着力点进行有效的语用训练
阅读教学
语用训练
着力点
浅谈高中语文课堂教学的着力点
思路
导入
高潮
提问
反思
找准培智中段语文课堂有效教学的着力点
中段
培智
有效教学
语文课堂
着力点
新媒体时代党报编辑思想着力点探讨
党报编辑
公众偏好
编辑手段
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文训练的着力点
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 语文训练 主力点 思维能力
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 阅读?写作
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2137字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范月婷 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文训练
主力点
思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导