中学英语阅读课学案导学模式的应用

• 作者: 刘志华
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 中学英语 阅读课 学案导学模式
• 年，卷（期）: 2014,（32）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在中学英语新课程的不断深入改革过程中，人们对教学方法的研究也日渐成熟，向着充分发挥学生的主动性方向发展，“学案导学”正是适应这一要求的具体体现。该模式在先进的教学理念的指导下，通过学生和教师的相互配合，实现了“教为主导，学为主体”的教学思想。基于此，本文对中学英语阅读课学案导学模式的应用进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘志华		2	1	1.0	1.0