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摘要:
中职计算机专业的建设,以培养高素质的劳动者和技术人才为目标,课程体系改革和师资队伍建设是其中重要的内容,结合职业技能竞赛,对课程进行重组,实施"自主择课的小班额授课"课程体系,通过竞赛辅导提高教师专业技能。
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中职
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计算机网络技术专业课程体系改革方案操作
典型工作任务
岗位需求
工作过程课程体系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 计算机专业构建"自主择课小班额授课"课程体系的实施过程
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 寓教于乐 创建品牌 引领示范 专兼结合 自主择课
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 数学?信息
研究方向 页码范围 193-193
页数 1页 分类号 G718
字数 2329字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
寓教于乐
创建品牌
引领示范
专兼结合
自主择课
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
读与写
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chi
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