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摘要:
信息时代,在课堂教学上运用多媒体技术是提高教学质量的重要条件之一。媒体影像直接作用于学生的感官,让课文中的人事景象跃出书本,在大脑中形成鲜明的形象,有利于调动学生的情感,使学生学得主动、愉快,达到良好的教学效果。运用现代教育技术进行多媒体教学,以兴趣激发为先导,以视听为手段,以优化课堂教学为目的,达到事半功倍的效果,这是我们使用多媒体教学的目的。
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篇名 合理运用多媒体,优化小学语文教学
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 多媒体 小学语文 教学
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 阅读?写作
研究方向 页码范围 102-102
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1794字 语种 中文
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