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摘要:
旅游英语人才多是在中高职学校培养出来,随着市场对旅游英语人才的需求增大,对中高职旅游英语专业课程的设置问题也随之而来。本文着重讨论的是旅游英语专业中高职课程衔接问题。针对这一问题,本文从以下三个方面展开论述,即旅游英语专业中高职课程衔接中存在的问题;旅游英语专业中高职课程衔接问题解决的对策以及这些对策的可行性讨论。希望通过本文的论述可以为旅游英语专业的中高职课程衔接问题提供一些有益的借鉴,同时也希望提高中高职旅游英语教学水平。
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工程测量专业中高职课程衔接的研究
目标
工程测量
职业教育
以商务英语专业群为例的中高职教育衔接研究
中高职衔接
商务英语
课程标准
课程模块
能力培养与终身发展并重的商务英语专业中高职课程体系衔接研究
中高职
商务英语
课程衔接
能力培养
终身发展
中高职课程衔接问题与对策探讨
课程衔接
课程设计
'3+2'人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 旅游英语专业中高职课程衔接问题的调查研究
来源期刊 华章 学科
关键词 旅游英语专业 中高职课程衔接
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 『教育教学研究』
研究方向 页码范围 228-228
页数 1页 分类号
字数 2315字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯可怡 10 1 1.0 1.0
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
旅游英语专业
中高职课程衔接
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研究分支
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引文网络交叉学科
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