作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课堂活力是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态,它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。充满活力的课堂,对于提高学生学习兴趣,开发智力,陶冶情操,优化教学效果等都具有十分重要的意义。那么,如何让小学语文课堂充满活力?本文针对这一问题谈了几点看法。
推荐文章
如何让小学语文课堂充满活力
小学语文
课堂教学
情境
师生关系
浅议如何让初中语文课堂充满活力
初中语文
开放教学
课堂活力
如何让小学语文课堂充满活力
活力课堂
学习兴趣
学习热情
师生关系
让语文课堂充满活力
语文课
课堂
活力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析如何让小学语文课堂充满活力
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学 语文课堂 活力
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 42-42,43
页数 2页 分类号
字数 4162字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁玉兰 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
语文课堂
活力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件(电子版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
61301
总下载数(次)
76
总被引数(次)
7403
论文1v1指导