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摘要:
如何使课堂效果达到最佳,怎样的课堂才是务实高效的课堂?课堂以学生为主体在课改之初就被我们熟识,"不要教死知识,要授之以方法,打开学生的思路,培养他们的自学能力。"我们说只有学生感兴趣、学得轻松、学得深入、学得自主的课堂才是有效的课堂。由此看来,课堂上运用灵活多样化的方法手段进行教学尤为重要。
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篇名 小学语文高效课堂之我见
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 小学语文 高效课堂 学生
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 阅读?写作
研究方向 页码范围 68-68,69
页数 2页 分类号 G623.2
字数 4508字 语种 中文
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