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摘要:
随着信息技术的发展,各种高新教学工具逐渐进入学校,由于中学期间是化学启蒙教育的开始,如何激发学生们对于化学的兴趣变得尤为重要。本文笔者结合自身的中学化学教学经验,从信息技术这个大环境谈起,探讨了信息技术给中学教育带来的影响,进而阐述中学化学在信息技术环境下的启发式教育策略。
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文献信息
篇名 信息技术环境下中学化学启发式教学策略分析
来源期刊 科学导报 学科
关键词 信息技术 中学化学 启发式教学策略
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 228-228
页数 1页 分类号
字数 2110字 语种 中文
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信息技术
中学化学
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